关键词： 教师资格证
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方法 | 优点 | 缺点 |
观察法（基本）被称为科学研究的前门 | 1.真实.表现自然 2.收集第一手资料 | 受观察对象的限制.缺乏控制，表面现象 |
谈话法 | 灵活性强 | 主观性强 |
作品分析法（作业.日记等） | 客观性和系统性 | 主观性强 |
实验法：改变和控制某一条件，揭示事物之间的关系的方法。 | ||
常见问题 | 表现 |
肥胖 | 1 超过平均体重 20%或两个标准差以上，2 智力正常 |
发育迟缓 | 1 在生长发育过程中出现速度放慢或顺序异常等现象。 2 表现：体格.运动.智力.语言和心理发育落后。 |
佝偻病 | 俗称缺钙；缺乏维生素 D 导致磷钙的摄取不足。表现：多汗.枕秃等 |
营养性贫血 | 缺铁.叶酸.维生素 B12；表现：“背过气”.面色蜡黄，乏力 |
弱视 | 1 眼部无明显器质性病变，远视力经矫正低于 O．9 为弱视。 2 斜视是当两眼平视前方时，两眼珠不在同一水平线。 3 影响因素：形觉剥夺，高度近视，远视.白内障等 4 预防与治疗：至少每年普查一次视力。常规遮盖法 |
重点例题点拨
1. 【2014 年下】婴幼儿应多吃蛋，奶等食物，保证维生素 D 的摄入，以防止因维生素 D 缺乏而引起（）
A.呆小症 B.异食癖 C.佝偻病 D.坏血病
答案【C】：缺乏维生素 D，引起钙的合成受阻，引起佝偻症。呆小症是缺碘，异食癖主要是缺锌，坏血病缺 Vc。
2．【2014 年下】幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（ ）
A.双关性 B.表面性 C.形象性 D.绝对性答案【B】：只看表面现象，不理解反话。
3．【2013 年下】为了了解幼儿的特点，研究者深入到了幼儿园中，记录幼儿的动作语言。这用了什么研究方法（ ）
A.实验法 B.观察法 C.作品分析法 D.访谈法
答案【B】：针对幼儿的特点，好的研究方法是观察法，ACD 不适合。
4. 【2013 年下】中班幼儿告状频繁，主要目的是（ ） A.道德感的发展 B.羞耻感的发展 C.美感的发展 D.正义感的发展答案【A】：告状是中班幼儿道德感的体现。
5．【2017 年上】午餐时，盘子掉到地上，幼儿对老师说：盘子受伤了，他难过的哭了，这反映了幼儿思维特点的（ ）
A 表面性 B 自我中心性 C 泛灵论 D 思维不可逆
答案【C】：幼儿认为盘子也是有生命的，皮亚杰的前运算阶段的泛灵论。
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